Profa.: Daniele Nunes Henrique Silva
Coordenadora Acadêmica

O Centro de Estudos e Pesquisa em Educação tem como objetivo principal desenvolver investigações no âmbito educacional, a partir da consolidação de linhas de pesquisas estruturadas em grupos de estudos, bem como atividades acadêmicas de extensão e pós-graduação.

Iniciado em julho de 2000, com a criação de um grupo de pesquisa na área de desenvolvimento humano e suas implicações educacionais, coordenado pela Professora MS Daniele Nunes, o CEPEd participou do 1o Congresso Internacional de Educação Inclusiva (João Pessoa, PB) - com a publicação de três trabalhos na área da educação especial - e teve trabalho aprovado no Congresso ISCRAT - Dealing with Diversity: Tools and Resources for Human Development in Social Practices (Amsterdã, junho 2002).

As linhas de atuação do CEPEd estão sendo ampliadas pela inserção de novos grupos de pesquisa:

a) Escola e Produção de subjetividades liderado pela professora Ms. Karina Pinto;

b) Avaliação, liderado pela Professora Ms. Eleonora Taveira;

c) Educação Ambiental, liderado pelo Professor Ms. Carlos Artur Felippe;

d) Desenvolvimento e linguagem, liderado pelas professoras Ms. Daniele Nunes Henrique Silva;

e) Mídia, Política e Educação liderado pelo professor Ms. Monica Piccolo.

Em paralelo às atividades de pesquisa, o CEPEd criou o Programa de Pós-Graduação Lato sensu Educação em Ação, iniciado em abril de 2002 com turmas formadas na área de Gestão e Planejamento Educacional, Formação Técnico-Pedagógica e Educação Especial / Inclusiva. Atualmente, o programa possui dois núcleos;

a) Centro/UCAM

b) Padre Miguel.

No Centro, o programa formou duas turmas; Pós-Graduação em Educação Especial/Inclusiva e Pós-Graduação em Gestão e Planejamento Educacional. Em Padre Miguel formaram-se três turmas de pós-graduação em; Educação Ambiental, Orientação Educacional e Pedagógica e Docência Superior.

Para garantir o efetivo entrelaçamento da pesquisa com o ensino, todos os alunos da pós-graduação têm acesso às discussões realizadas no interior dos grupos, podendo, inclusive, participar como jovens pesquisadores.

As intenções futuras do CEPEd estão vinculadas à criação de um mestrado acadêmico na área educacional.